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关于开展“技能成才 强国有我”主题教育活动的通知
2022-06-07 20:15  

各部门、单位:

为贯彻落实习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上“未来属于青年,希望寄予青年”的寄语精神,以实际行动迎接党的二十大胜利召开,教育引导学生衷心拥护党的领导和我国社会主义制度,培养爱国之情、砥砺报国之志、坚定工匠之心、成就栋梁之才,履行好“请党放心,强国有我”的庄严承诺,根据《广东省教育厅关于在职业院校开展“技能成才 强国有我”主题教育活动的通知》文件要求,结合我校实际,决定在全校开展“技能成才 强国有我”主题教育活动,现将有关事项通知如下。

一、活动主题

技能成才 强国有我

二、活动内容

(一)讲好党史故事活动

【牵头部门:组织宣传统战部、马克思主义学院、中职教育部】

1.在巩固党史学习教育成果的基础上,各部门、单位创新拓展教育手段和载体,持续开展“党史进校园”等,教育引导学生学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。组织学生围绕“我家乡的党史故事”“我心中的革命人物”等主题开展讲好党史故事活动,展示学生在党史学习教育的所学、所感、所思、所悟。

2.学校党委书记、校长,各二级学院、中职教育部党委(党总支)书记、院长(主任)要紧扣党史学习教育,为学生上好“思政第一课”。

3.组织学生收听收看党的二十大盛况,学习宣传贯彻党的二十大精神,持续加强理想信念教育,推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。

(二)榜样引领活动

【牵头部门:学生工作部、中职教育部】

4.学习冬奥榜样。深入学习贯彻习近平总书记给中国冰雪健儿的重要回信精神,加强爱国主义教育,引导学生以冰雪健儿为榜样,重点学习他们的爱国情怀和奋斗精神,开展主题班会等活动。

5.寻访职业榜样。教育引导学生将大国工匠、能工巧匠、劳动模范、行业能手、创业之星等作为成才榜样。寻访近年来涌现的职业院校优秀毕业生,挖掘他们成长成才的典型事迹和成功经验,通过短视频、座谈会、报告会等多种形式广泛宣传,讲好职教学子的技能成才故事。

6.选树朋辈榜样。遴选一批模范践行社会主义核心价值观,在自立自强、遵纪守法、刻苦学习、敬业乐群、精益求精、实干创新等方面有突出表现的在校学生,宣传推广优秀学生的典型事迹,用身边的优秀朋辈带动学生,引导推动学生发奋图强、健康成长。

7.争做奋进榜样。充分发挥榜样人物和典型事迹的引领示范作用,引导学生总结学习榜样事迹的心得体会,开展“未来工匠说”“我要做榜样”等主题演讲、征文、社会实践、志愿服务活动,激发学习热情,坚定“强国必定有我”的信念,树立正确职业目标,做好职业生涯规划,走实成长成才之路。

8.围绕职业院校德育和思想政治教育中心工作,创新开展“文明风采”活动,丰富和拓展活动内容,加强培育职业精神和职业道德,落实劳动教育、体育和美育有关要求,加强法治教育、公共安全教育、心理健康教育、生命教育、禁赌禁毒教育、数字素养教育、科学精神培养等,开展新时代校园爱国卫生运动、校园抗艾防艾行动,抗击新冠肺炎疫情教育,深入推进《中等职业学校学生公约》学习签署践行活动,统筹开展育人活动。

三、材料报送

(一)各二级学院(部)结合“四新”大讨论成果提炼,结合职业教育相关活动,组织做好“技能成才 强国有我”主题教育活动。各二级学院至少推荐1个“榜样故事我来说”或“未来工匠说”优秀成果视频,要求详见附件2,已有基础的先报先推;中职教育部开展文明风采活动(含铸魂类、筑梦类、匠心类、出彩类四类),至少推荐2项作品,要求详见附件1。

(二)6月15日前,学生工作部、中职教育部提供活动中期总结,组织宣传统战部统稿报送。相关二级学院积极报送“榜样故事我来说”或“未来工匠说”优秀成果视频至组织宣传统战部(xcb@gtcfla.net),中期择优选报2项。

(三)10月10日前,学生工作部、中职教育部分别统计职业院校主题活动开展情况统计表的相应活动数据(附件3);各二级学院(部)按要求报送作品或视频,填写好相关附表(附件4)和作品,统一报组织宣传统战部(xcb@gtcfla.net)。组织宣传统战部牵头学生工作部、中职教育部、团委制作活动总结宣传视频,汇总全校活动材料,按要求上报。

联系人:李东升 联系电话:38458178

附件:1.中职类主题教育活动内容及报送要求

   2.高职类主题教育活动内容及报送要求

   3.职业院校主题活动开展情况统计表

   4.上报作品附表

组织宣传统战部

2022年6月6日

 

 

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