近日,广东省教育厅公布2023年省高职院校课程思政示范计划项目立项名单,我校立项15个项目,是学校高质量发展的又一标志性成果。
学校荣获省课程思政示范高职院校立项,同时获省课程思政示范计划立项14项,其中课程思政示范团队3个、课程思政示范课程7门、课程思政教学改革研究与实践项目1项、课程思政教育案例3个。据悉,本次共95所职业院校申报,我校积极筹备、认真组织、严格把关,立项数量和质量实现双突破。
表:我校2023年省高职院校课程思政示范计划项目立项情况
课程思政示范高职院校 |
序号 |
学校名称 |
负责人 |
备注 |
1 |
广东省外语艺术职业学院 |
卢羡文 |
全省职业院校立项30所 |
课程思政示范团队 |
序号 |
团队名称 |
依托载体 |
团队 负责人 |
立项数量全省排名 |
1 |
商务英语专业群课程思政 示范团队 |
专业群 |
袁洪 |
第5 |
2 |
学前教育专业群课程思政 示范团队 |
专业群 |
张莉 |
3 |
音乐表演专业课程思政 示范团队 |
专业 |
李贞 |
课程思政示范课程 |
序号 |
课程名称 |
依托专业名称和代码 |
授课教师 |
立项数量全省排名 |
1 |
演唱/演奏 |
音乐表演专业 (550201) |
李贞 |
第8 |
2 |
创新创业项目 |
产品艺术设计 (550104) |
杨赛男 |
3 |
会务实训 |
现代文秘专业 (590401) |
阎伟 |
4 |
幼儿教师形体训练 |
学前教育专业 (570102K) |
谢琼 |
5 |
进出口报关操作实务 |
国际经济与贸易 (530501) |
罗艳 |
6 |
数码摄影 |
数字媒体技术 (510204) |
邝磊 |
7 |
英语口语 |
小学英语教育 (570106K) |
康玉君 |
课程思政教学改革研究与实践项目 |
序号 |
项目名称 |
主持人 |
备注 |
1 |
新时代高职院校专业课课程思政与思政课程协同育人研究 |
刘洁 |
每所职业院校只能申报1项,全省立项54项 |
课程思政教育案例 |
序号 |
案例名称 |
案例类型 |
案例 负责人 |
立项数量全省排名 |
1 |
以舞育人——《民间舞》课 |
专业(群)建设案例 |
朴红梅 |
第9 |
2 |
传千年国乐文化艺德,育现代国乐表演艺心——《现代国乐专创融合表演》课程思政教育案例 |
课程建设案例 |
廖予宁 |
3 |
基于“143”一体化课程思政体系建构与实践——现代文秘专业群建设案例 |
课程建设案例 |
邹冰 |
全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,是全面提高人才培养质量的重要任务。近年来,学校党委统一领导,党政齐抓共管,落实课程思政主体责任;成立工作领导小组,统筹推进课程思政建设工作;建立教务部牵头抓总、相关部门联动、教学单位落实推进的协同工作机制。以强化职业素养的课程体系为中心,以第一课堂第二课堂协同育人及提升教师课程思政教学能力为基本点,打造课程思政育人体系。从组织领导、制度保障、经费支持三个方面大力保障各项课程思政建设工作的顺利开展。深化了“双核+”课程思政的人才培养规格,形成了“信息化+”课程思政的教学模式,创新了“作品化”的课程思政评价模式,锻造了一支能说会做善导的课程思政主力军,建成了三级协同推进的课程思政建设工作体系,传播了“广外艺好声音”,课程思政建设工作取得了显著的成效。
今后,学校将以此次立项为契机,进一步健全工作体系,完善保障措施,全面建成“思政课程+课程思政”的大格局,扎实推进“三全育人”,实现思想政治教育与技术技能人才培养的有机统一,落实立德树人根本任务,推动学校“课程思政”建设高质量发展。
(教务部:文)